Уведомлений еще не было

Описание книги

Монография. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2010. — 155 с. — ISBN 978-5-8050-0408-8.Проведено сопоставление языков описания структуры в педагогике и математике. Рассмотрены вопросы эволюции научного знания - детерминанты содержания общего образования. Выяснена роль иерархии форм симметрии. Предложены принцип оптимизации структуры содержания образования и новый элемент структуры содержания общего образования - система локальных интегративных курсов "Симметрия".Монография адресо...

Монография. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2010. — 155 с. — ISBN 978-5-8050-0408-8.Проведено сопоставление языков описания структуры в педагогике и математике. Рассмотрены вопросы эволюции научного знания - детерминанты содержания общего образования. Выяснена роль иерархии форм симметрии. Предложены принцип оптимизации структуры содержания образования и новый элемент структуры содержания общего образования - система локальных интегративных курсов "Симметрия".Монография адресована педагогам, научным работникам и аспирантам педагогических специальностей.Об использовании достижений математики в изучении проблем современной педагогики (Кубрушко П.Ф.)"Принцип симметрии" как новый элемент содержания образования (Попель П.С.)К вопросу о перспективах развития содержания образования (Зеер Э.Ф.)ВведениеХарактер структуры объектов теории содержания образованияПостановка проблемыЛеднев В.С. о двух типах структуры объектов педагогикиПредставление о структуре на уровне обыденного и научного сознанияПринципы двойного вхождения и функциональной полнотыОсобенности описания структуры объектов исследования у Леднева В.С.Особенности характеристики структуры личностиОсобенности характеристики структуры деятельностиОсобенности характеристики структуры образования и его содержанияПроблемы, порождённые несоответствием языка, принятого при описании структуры содержания образования природе объектаВозможный вариант языка описания содержания образования, адекватного природе объектаЯзык фрактальной геометрии и возможность его применения для описания содержания образованияФракталы: основные понятия и примерыПрирода фракталовФрактальная размерностьМножество Кантора. Случай "а"Множество Кантора. Случай "б"Множество Кантора. Случай "в" Множество Кантора. Случай "г"Салфетка СерпинскогоКовёр СерпинскогоГубка МенгераМультифракталыСопоставление свойств фракталов со свойствами объектов педагогики. Фрактальный характер структуры деятельностиПроблема формирования тезауруса фундаментальных научных дисциплинПроблемы применения фрактального описания к объектам педагогикиИспользование симметрии для классификации научного знания и организации содержания образованияСхема деления области научного знания Вигнера Е.Общая идея симметрии и иерархия симметрийЭрлангенская программа Клейна Ф. Её перенос на другие области научного знанияРоль системы симметрий в эволюции в эволюции научного знанияРоль симметрии в эволюции индивидуального сознанияСимметрия как общее понятие с двойным логическим статусомИспользование симметрии для оптимизации структуры содержания образования. Система локальных интегративных курсовПринцип симметрии в педагогикеЗаключениеСписок литературыПриложение Книга «Эволюция структуры содержания образования» авторов В. А. Федоров, Гапонцева М.Г., Гапонцев В.Л. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.

  • Просмотров: 64
  • Рецензий: 0
Информация об издании
  • Переводчики: не указаны
  • Серия: не указана
  • ISBN (EAN): не указаны
  • Языки: не указаны
  • Возрастное ограничение: не указано
  • Год написания: не указан


К этой книге не добавлены цитаты
Эта книга еще не добавлена в подборки
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ персонажи
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ ТЕСТЫ
ОГЛАВЛЕНИЕ ОТСУТСТВУЕТ
КНИГА НЕ УПОМИНАЛАСЬ В БЛОГАХ

Рецензии на книгу

Написано 0 рецензий

Посмотрите еще

Педагогика
8.6
0
0
Свобода учиться. Игра против школы
Свобода учиться. Игра против школы

Автор книги полагает, что все дети от природы наделены способностью к познанию окружающего мира, поэтому обучение должно проходить в максимально свободной, игровой форме и не навязываться взрослыми. Традиционная школьная система, напротив, не позволяет детям раскрыть свой потенциал и наносит им серьезный психологический ущерб. Необходимо отказаться от принудительного образования в пользу игры, кот...

Педагогика
8.0
0
0
Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии
Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии

Нина Джексон - не просто известный в Великобритании педагог и международный консультант по образованию. Она из тех людей, которые умеют увлечь и детей, и взрослых; не только научить, но и вдохновить. В своей новой книге Джексон собрала советы и материалы по самым важным проблемам, с которыми каждый день сталкиваются учителя. За всем, что пишет автор, стоят огромный опыт и глубокая теоретическая ос...

Педагогика
0.0
0
0
Мышление будущего. Пять стратегий, ведущих к успеху в жизни
Мышление будущего. Пять стратегий, ведущих к успеху в жизни

Мы живем во времена кардинальных перемен, интенсивной глобализации, роста потока информации, которую необходимо адекватно воспринимать и интерпретировать. Мы наблюдаем все более острое столкновение цивилизаций и культур при одновременном их взаимопроникновении и взаимовлиянии. Эти перемены требуют новых форм обучения и мышления в школе, бизнесе, профессиях. Известный психолог Говард Гарднер описыв...

Медицина
0.0
0
0
Iris Grace
Iris Grace

“Ever since we came home with Thula, this precious magical kitten has cast a spell over Iris. They sit beside each other as Iris paints, and new doorways to communication have been opened, doors we had previously feared might be locked forever.” Iris Grace is six years old and severely autistic. For the first few years of her life she barely communicated at all - she hardly ever looked up when he...

Педагогика
6.3
0
0
Учимся общаться с ребенком
Учимся общаться с ребенком

В книге рассматриваются вопросы общения педагога с детьми в процессе воспитания и обучения, совместной игры. Самостоятельный раздел посвящен проблеме введения ребенка в школьную жизнь. В основе авторских рекомендаций - ориентация на личность каждого ребенка, ее свободное развитие.

Педагогика
8.2
0
0
Прикладной анализ поведения
Прикладной анализ поведения

Данное учебно-методическое пособие, предназначенное для учителей общеобразовательной школы, школьных психологов, дефектологов, преподавателей высшей школы и других специалистов сферы образования, а также студентов, обучающихся по соответствующим специальностям, представляет собой перевод на русский язык популярнейшего учебника по прикладному анализу поведения, у себя на родине в США выдержавшего д...

Педагогика
8.2
0
0
Прикладной анализ поведения. Методики инклюзии учащихся с РАС. Учебно-методическое пособие
Прикладной анализ поведения. Методики инклюзии учащихся с РАС. Учебно-методическое пособие

Данное учебно-методическое пособие адресовано широкому кругу специалистов, от которых зависит успешность инклюзии учащихся с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательный процесс. Пособие предоставляет читателю все необходимые справочные сведения и методики, которым нужно следовать при внедрении прикладного анализа поведения в инклюзивных классах общеобразовательной школы. В пособ...

Педагогика
7.2
0
0
Воспитательные моменты. Как любить ребенка. Оставьте меня детям (Педагогические записи)
Воспитательные моменты. Как любить ребенка. Оставьте меня детям (Педагогические записи)

Януш Корчак - величайший педагог-новатор, замечательный писатель, и, что крайне важно, его книги не имеют градуса актуальности, привязанного ко времени, к конкретной эпохе. Книги Корчака будут читать учителя и родители, дети и подростки во все времена, ибо книги эти - синтетика трагедии и света, души и ума, а в совокупности - служения. Служения детям, служения детскому счастью. В текстах Я.Корчак...

Педагогика
5.0
0
0
Теория и технологии развития математических представлений у детей. Учебник
Теория и технологии развития математических представлений у детей. Учебник

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование" профиль "Дошкольное образование" (квалификация "бакалавр"). В учебнике представлены методологические и теоретические основы развития математических представлений у детей, которые соотнесены с развитием психических процессов и личности школьника. Обобщены ...

Педагогика
8.6
0
0
Логопедия
Логопедия

Учебник направлен на повышение качества подготовки учителей-дефектологов, на повышение эффективности логопедической работы с детьми, подростками, взрослыми. В нем проводится мысль о том, что формирование правильной речи и других функциональных систем у детей с речевыми нарушениями, коррекция их поведения представляют собой единый организованный, целенаправленный воспитательный и учебный процесс. У...