"Когда чему-то учишься, всегда остается надежда на то, что завтрашний день принесёт тебе ожидаемый результат и настоящую свободу. Свободу от сомнений в правильности своих действий, свободу принятия решений, ни с чем несравнимое чувство покорения любой вершины. Не многие из нас, получив профессиональное образование, переосмысливают процесс обучения впоследствии. Зачем? Ведь жизнь задаёт свои уроки и ставит всё новые и новые задачи, когда уж тут оглядываться назад. Однако тот, кто решит поделиться...
"Когда чему-то учишься, всегда остается надежда на то, что завтрашний день принесёт тебе ожидаемый результат и настоящую свободу. Свободу от сомнений в правильности своих действий, свободу принятия решений, ни с чем несравнимое чувство покорения любой вершины. Не многие из нас, получив профессиональное образование, переосмысливают процесс обучения впоследствии. Зачем? Ведь жизнь задаёт свои уроки и ставит всё новые и новые задачи, когда уж тут оглядываться назад. Однако тот, кто решит поделиться накопленным опытом с другими, просто обязан пересмотреть весь свой багаж знаний и умений для того, чтобы не только помочь, но и не навредить. Так получилось, что автор этих строк всю свою сознательную жизнь учится, учит и учится учить рисовать. Достаточное участие в процессе становления юных дарований, наблюдение всех составляющих творческого процесса рисования с натуры, необходимость ежедневно формулировать для начинающих законы, явления и принципы, желание искренне помочь всем, кто учится и учит, побудило автора к написанию этого текста." Книга «Академический рисунок и реальность. Методические комментарии к изучению предмета.» автора Елизавета Залегина оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 8.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
2 оценки
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий