В учебном пособии излагаются общие понятия о методологии науки, уровнях и функциях методологического анализа. Рассматривается значение марксистско-ленинской философии как методологической основы научной психологии. Раскрывается содержание понятия деятельности как одной из центральных категорий философии и психологии. Особое внимание уделено проблеме единиц анализа психического в контексте "деятель...
Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.