Екатерина Протасова

1992 года русский язык стал языком диаспоры, насчитывающей более 35 млн. человек. В целом ряде регионов он превратился из языка большинства в язык национального меньшинства и начал активно взаимо-действовать с языками окружения. Это заставляет нас по-новому осмыслить проблему формирования активного двуязычия у русскоговорящих детей за рубежом. В этой книге известные специалисты в области детского ...

Настоящее приложение включает в себя материалы для копирования с увеличением (игровые поля, реквизиты для отдельных игр), а также методические рекомендации по использованию предлагаемых игр в практике двуязычных детских садов. Книга адресована воспитателям и преподавателям детских образовательных учреждений за рубежом и в России, работающим с детьми-билингвами, а также родителям.

Программа обучения дошкольников иностранному языку "Little by Little" основана на современных лингводидактических принципах, согласно которым овладение языком - комплексный коммуникативный процесс, тесно связанный с приобщением детей к культуре стран изучаемого языка. Усвоение языка происходит в ходе речевого общения педагога с детьми как на занятиях, так и в рамках типичных видов детской деятельн...

Учебное пособие раскрывает теорию и методику обучения дошкольников иностранному языку с использованием классических и современных научных подходов к данной проблеме. В пособие включены необходимые и достаточные знания как по методике работы с дошкольниками, так по методике обучения иностранному языку; приводятся образцы языковых игр и упражнений, дан материал для практических, лабораторных занятий...

Учебное пособие освещает вопросы организации современного процесса обучения и восприятия дошкольников с использованием альтернативных образовательных программ. В пособии раскрывается методика развития речи и речевого общения дошкольников в условиях двуязычия и многоязычия, рассматриваются психологические и лингвистические основы речевого развития детей в разных возрастных группах дошкольных образо...

Наш комплект поможет вам справиться с типичными проблемами поиска решений. Но сначала... важно понять, не как решать задачи, а почему не получается (если, конечно, не получается). В жизни каждого родителя наступает момент, когда собственное дитя откровенно "впадает в ступор". Ты объясняешь - оно не понимает. Предлагаешь задачку, чуть отличающуюся от той, что решал вчера, - паралич мыслей. Не зна...

Учебное пособие освещает вопросы организации современного процесса обучения и восприятия дошкольников с использованием альтернативных образовательных программ. В пособии раскрывается методика развития речи и речевого общения дошкольников в условиях двуязычия и многоязычия, рассматриваются психологические и лингвистические основы речевого развития детей в разных возрастных группах дошкольных образо...

Настоящее пособие включает в себя общие сведения о детском двуязычии, описание приемов работы и программы занятий для двуязычного детского сада. Программы ориентированы на три возрастные группы: 3–4, 4–5 и 5–6 лет (по 40 учебных недель каждая). В　понедельных рекомендациях программы приводятся фонетические зарядки, развивающие и подвижные игры, песни и стихи, упражнения на развитие речи.Книга адрес...

Разглядывая интересные, яркие и веселые картинки, наблюдая забавные приключения малышей - героев книги, обсуждая их действия со взрослым, ваш ребенок научится ориентироваться в непростом мире предметов и приборов, которыми полна обстановка любого дома и квартиры, сможет избежать смешных и нелепых ошибок, а также рискованных положений при освоении окружающего пространства. В отличие от других пособ...

Учебник готовит педагогов к решению проблем воспитания и образования в многонациональном и мультиконфессиональном обществе. В интеркультурную компетентность специалиста входят способности видеть полиэтнические ситуации вместе с теми проблемами и возможностями, которые в них заключены; ориентироваться в мультикультурных контекстах; личностно сопереживать и сочувствовать человеку иной культуры. Инте...