Активизация умственной деятельности учащихся: моделирование обучения физике: монография

В монографии изложена авторская концепция обучения физике в вузах и средней школе, направленная на активизацию умственной деятельности учащихся. На методологическом, дидактическом и методическом уровнях рассматриваются содержательные и процессуальные аспекты обучения физике. Приводится описание и анализ результатов верификации модели в естественном дидактическом эксперименте. Адресована научным сотрудникам, работающим в области образования, аспирантам, преподавателям вузов, студентам педагогических специальностей; может использоваться в преподавании курсов «Педагогика и психология высшей школы», «Теория и методика обучения физике в вузе», «Методика преподавания физики». Книга «Активизация умственной деятельности учащихся: моделирование обучения физике: монография» авторов Ланкина М.П., Дубенский Ю.П., Эйсмонт Н.Г. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.