Пособие для студентов ВУЗов. – М.: АО «Аспект Пресс», 1994. – 304 с. – (Программа: Обновление гуманит. образования в России). ISBN 5-86318-070-6.В настоящем учебном пособии методология науки изложена как точная дисциплина. В книге широко использованы результаты собственных исследований авторов. В ней рассматриваются основные содержательные идеи и средства методологии науки, но без большой детализации.Пособие может быть полезно при изучении основ современной методологии науки в высших учебных зав...
Пособие для студентов ВУЗов. – М.: АО «Аспект Пресс», 1994. – 304 с. – (Программа: Обновление гуманит. образования в России). ISBN 5-86318-070-6.В настоящем учебном пособии методология науки изложена как точная дисциплина. В книге широко использованы результаты собственных исследований авторов. В ней рассматриваются основные содержательные идеи и средства методологии науки, но без большой детализации.Пособие может быть полезно при изучении основ современной методологии науки в высших учебных заведениях студентами всех специальностей. Однако использование математического аппарата и примеров из математики и физики делают эту книгу более доступной для будущих специалистов в области естественных и технических наук. Последние имеют возможность не только получить общее представление о природе научного знания и методологии науки, но и использовать в своей профессиональной деятельности знания, полученные при изучении данного курса. В то же время учебное пособие будет полезно и студентам других специальностей, профессиональная подготовка которых должна включать в качестве важной части выработку адекватных представлений о науке и научном знании.Методология науки — открытая и динамическая система. Она постоянно развивается и совершенствуется, как в ответ на изменения, происходящие в науке, так и в силу внутренней необходимости. В связи с этим в методологии науки имеется много интересных и важных проблем, в решении которых, возможно, примут участие и те, для кого эта книга послужила введением в методологию науки как точную дисциплину.ПредисловиеВведениеЗнание и научная деятельностьНаука и ее характеристикиКогнитивная подсистема наукиПредмет и методы методологии наукиМетодология науки и неспециалистыСознаваемое и неосознаваемое в научной деятельностиНаука и обществоПрактичность теоретического знанияНасколько научны современные общественные науки?Сциентизация научной деятельностиНаучные теории как ядро современной наукиНеобходимость эмпирического изучения систем научного знанияЗначение методологии науки для наукиСодержательные и точные методы анализа знанияСодержательное и точное в методологии наукиТеория именованных множествМатематическая логикаТеория множествОбычные множества как именованные множестваШкала множествНечеткие множества и мультимножестваТеория абстрактных свойствАлгоритмы и машины ТьюрингаНаучное знание как объект методологического моделированияОпределение методологии наукиОбщая и частные методологииМоделирование как метод методологии наукиМодель и ее строениеПолисистемная природа научного знанияСистемы научного знания и научные теорииСистемы и их свойстваИерархические системыСистемность научного знанияПолисистемность научных теорииСтруктура и функции научных теорийСтруктурно-номинативный анализ конкретных теорийПервое приближениеУровни и иерархии научных теорийПредставление реальности в теорииПредметная область теории н область ее применимости, Модель как способ представления предметной области в теорииТипология моделейПервичные моделиИерархия уровней в модельно-репрезентативной подсистемеУровни теоретичности, конструктивности и структуризацииИерархия законовЯзык как способ выражения научного знанияСтроительный материал теорийОбщее представление о языкеЯзык как знаковая система общенияОб одной классификации знаковых системЯзык как знаковая система структуризации действительностиЯзык, речь, речевая деятельностьИерархии в языкеСемантики языкаТипы суперязыковРазвитие языковых средств наукиЯзыки предварительного описания предметной области теорииПредставление фактов в языках научных теорийМонологический уровень описания в научной теорииФункциональная типология языков научной теорииУровни в логико-лингвистической подсистеме научной теорияПроцедурный характер систем научного знания, Операции, действия, процессы, процедуры и алгоритмыСвойства операций, Реализуемость и сложность как оценки действий и операцийОперационная сторона логикиМодели понятия алгоритмаИерархии в прагматико-процедурной подсистеме научной теорииПроблемность систем научного знанияПроблемы, задачи, вопросы и заданияВзаимосвязи задач, вопросов и заданийЗадачи в системах научного знанияВнешние структуры задачУровни задач системы научного знанияИерархии в проблемной части системы знанияОценочная составляющая научного знанияПонятие оценки как элемента систем научного знанияНаучные оценки и их структурно-номинативная модельТипологии оценокОценки и аксиологические компоненты знанияЭвристичность научного знанияНаучная теория в контексте творчестваЭвристическое и эвристичное как оценки научной теорииЭвристические процедурыЗаключение Книга «Введение в современную точную методологию науки: Структуры систем знания» авторов В. И. Кузнецов, Бургин М.С. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий