Уведомлений еще не было

Описание книги

Пособие является методическим сопровождением к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Диалог". Содержание психолого-педагогической работы и способы реализации образовательных целей раскрываются через систему творческих занятий. Детальная проработка сценарного материала поможет превратить занятия по изобразительной и конструктивно-модельной деятельности в увлекательную игру. Художественное развитие дошкольников выстраивается на интеграции содержания базовых вид...

Пособие является методическим сопровождением к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Диалог". Содержание психолого-педагогической работы и способы реализации образовательных целей раскрываются через систему творческих занятий. Детальная проработка сценарного материала поможет превратить занятия по изобразительной и конструктивно-модельной деятельности в увлекательную игру.
Художественное развитие дошкольников выстраивается на интеграции содержания базовых видов изобразительной и конструктивно-модельной деятельности: рисования, лепки, аппликации, художественного труда (конструирования), которые объединены тематическими блоками "Я и мир природы", "Я и мир животных", "Я и мир человека", "Я и мир искусства".
Для работы в подготовительной группе детского сада. Книга «Я и мир природы. Сценарии игр-занятий. ДИАЛОГ» авторов Копцева Т.А., Селезнева Г.Б., Сырых Н.В., Фомина О.Н. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.

  • Просмотров: 136
  • Рецензий: 0
Информация об издании


К этой книге не добавлены цитаты
Эта книга еще не добавлена в подборки
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ персонажи
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ ТЕСТЫ
ОГЛАВЛЕНИЕ ОТСУТСТВУЕТ
КНИГА НЕ УПОМИНАЛАСЬ В БЛОГАХ

Рецензии на книгу

Написано 0 рецензий

Посмотрите еще

0.0
0
0
Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошк.детстве. Метод. рекомендации. ДИАЛОГ
Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошк.детстве. Метод. рекомендации. ДИАЛОГ

Методические рекомендации посвящены художественно-эстетическому развитию дошкольников в его важнейших составляющих - музыкальной, изобразительной и конструктивно-модельной деятельности. Особая роль этой образовательной деятельности обусловлена приоритетом в дошкольном детстве тех видов деятельности, в которых она реализуется. Разнообразное и методически правильное развертывание этих видов деятельн...